Τα αστεράκια της Β΄τάξης

 Σήμερα μπήκαμε στην ενότητα 6. Μιλήσαμε για τα μηνύματα, τη χρησιμότητά τους και είδαμε ποια είναι η σωστή δομή ενός μηνύματος. Συζητήσαμε για το αν έχουμε λάβει ή στείλει κάποιο μήνυμα. Στη συνέχεια, γράψαμε το δικό μας μήνυμα σε κάποιο φίλο ή φίλη μας ! 

 Αγαπητοί μαθητές κι αγαπητές μαθήτριες γεια σας! Το επόμενο μάθημα στη εργαστήρια δεξιοτήτων είναι «Υγιεινές κι ανθυγιεινές τροφές ». Μέχρι την Τρίτη 2-12 που θα συναντηθούμε στην τάξη σε παρακαλώ να έχεις μελετήσει το βίντεο για τη διατροφή  και να έχεις κάνει την αντίστοιχη εργασία . Θα χρειαστείς όρεξη και μισή ώρα από το χρόνο σου! Στο τέλος της μελέτης σου αναμένουμε:  Να αναγνωρίζεις βασικές κατηγορίες τροφών και τη θέση τους στην πυραμίδα διατροφής  Να διακρίνεις υγιεινές κι ανθυγιεινές επιλογές  Να εξηγείς γιατί χρειάζεσαι ποικιλία επιλογών στο ημερήσιο μενού Να εντοπίζεις λάθη σε έτοιμα γεύματα και να προτείνεις διορθώσεις  Να παρακολουθήσεις το παρακάτω βίντεο: Στη συνέχεια, να φτιάξεις μια «κάρτα μικρού διατροφολόγου», η οποία θα περιλαμβάνει  1. Μια υγιεινή τροφή ( ζωγραφιά ή λέξη ) 2. Μια μη υγιεινή τροφή ( ζωγραφιά ή λέξη ) 3. Μια σύντομη συμβουλή υγιεινής διατροφής  4. Αιτιολόγηση σύντομη της επιλογής σου 

 Αγαπητοί μαθητές κι αγαπητές μαθήτριες γεια σας! Το επόμενο μάθημα στη Μελέτη είναι «Ο χρόνος». Μέχρι αύριο που θα συναντηθούμε στην τάξη σε παρακαλώ να έχεις μελετήσει το βίντεο για το χρόνο και να έχεις κάνει το αντίστοιχο φυλλάδιο. Θα χρειαστείς όρεξη και μισή ώρα από το χρόνο σου! Στο τέλος της μελέτης σου αναμένουμε:  να τοποθετείς γεγονότα σε χρονολογική σειρά, χρησιμοποιώντας εικόνες ή προτάσεις και θα εξηγείς τη σειρά τους με βάση τον χρόνο. να   δημιουργήσεις  τη δική σου χρονογραμμή, καταγράφοντας ή ζωγραφίζοντας γεγονότα που συνέβησαν στην καθημερινότητά σου, αναγνωρίζοντας τη σημασία των χρονικών δεικτών. να   εκφράζεσαι προφορικά, περιγράφοντας δραστηριότητες και γεγονότα από την καθημερινότητά σου χρησιμοποιώντας τους χρονικούς δείκτες "Πριν", "Τώρα", "Μετά". να εξηγείς πώς ο χρόνος συνδέεται με την καθημερινή τους ζωή, καθώς και τη σημασία της χρονικής ακολουθίας στις καθημερινές σου δραστηριότητες. να χρησιμοποιείς τις έννοιες ...

Τα αστεράκια μας στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της δράσης μας για την υγιεινή διατροφή , οργάνωσαν εβδομάδα υγιεινού σνακ! Κάθε μέρα φέρνουν ένα υγιεινό σνακ και το παρουσιάζουν στην ολομέλεια της τάξης. 

❤  Σήμερα ξεκινήσαμε με το υγιεινό σνακ της ημέρας! Όλοι οι μαθητές παρουσίασαν τι έχουν φέρει. Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με τα εργαστήρια δεξιοτήτων στα οποία οι μαθητές ζωγράφισαν σε χαρτί επαυξημένης πραγματικότητας ένα υγιεινό πιάτο με φαγητό και το είδαν να ζωντανεύει με την εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας quiver. Κάθε μαθητής παρουσίασε το πιάτο που ζωγράφισε στην ολομέλεια της τάξης και οι συμμαθητές του αξιολογούσαν αν το πιάτο ήταν όντως υγιεινό.