Τα αστεράκια της Β΄τάξης

 Μια φράση που ακούμε πολύ συχνά ειδικά μετά από κάποιο τεστ ή ατομική εργασία. Και τι κάνουμε, λοιπόν, στην τάξη μας για να εκμεταλλευτούμε τον υπόλοιπο χρόνο; Κάθε εβδομάδα διαλέγουμε με ποιον τρόπο θα αξιοποιούμε τον χρόνο μας. Αυτή τη βδομάδα ζητήσαμε επιπλέον υλικό. Στο τραπεζάκι μας υπάρχουν τυπωμένα κείμενα και τα αστεράκια μας αφού τα διαβάσουν απαντάνε σε ερωτήσεις κατανόησης ή γράφουν το τέλος της ιστορίας. Όσοι μαθητές θέλουν, μπορούν να ασχοληθούν με διαδραστικούς φακέλους Γλώσσας ή μαθηματικών . 

 

 Σήμερα στα Μαθηματικά ανακαλύψαμε τη συμμετρία με έναν βιωματικό τρόπο. Οι μαθητές αρχικά δίπλωσαν ένα λευκό χαρτί ακριβώς στη μέση. Στη συνέχεια, με τις τέμπερες έφτιαξαν τελείες στο μισό χαρτί. Δίπλωσαν το χαρτί και το πάτησαν. Όταν το άνοιξαν  παρατήρησαν ότι είχε δημιουργηθεί ακριβώς το ίδιο σχέδιο και στο άλλο μισό. Είδαμε, λοιπόν, τη συμμετρία και το σημείο που τσαλακώσαμε το χαρτί το ονομάσαμε άξονας συμμετρίας. 

Σήμερα το μάθημά μας ήταν αφιερωμένο στην 28η Οκτωβρίου. Είδαμε βίντεο ενημερωτικό για εκείνη την περίοδο κι ακούσαμε την αφήγηση του βιβλίου «Το έπος του 40». Είδαμε τη σειρά των γεγονότων που διαδραματίστηκαν το 1940-1944  σε μορφή κόμικ και μετά κάθε ομάδα έβαλε σε χρονολογική σειρά τα γεγονότα μέσα από κάρτες. Μιλήσαμε για την ελληνική σημαία, είδαμε την ανατομία της κι εξηγήσαμε το συμβολικό λόγο για τον  οποίο έχει 9 λωρίδες. Μάθαμε βασικές πληροφορίες για το Διονύσιο Σολωμό κι ακούσαμε τον εθνικό ύμνο. Μιλήσαμε για την τραγουδίστρια Σοφία Βέμπο κι ακούσαμε τα τραγούδια με τα οποία εμψύχωνε τους φαντάρους.  Τέλος, κάναμε σχετικές  δραστηριότητες .