Μάθημα συμμετρίας

 Σήμερα στα Μαθηματικά ανακαλύψαμε τη συμμετρία με έναν βιωματικό τρόπο. Οι μαθητές αρχικά δίπλωσαν ένα λευκό χαρτί ακριβώς στη μέση. Στη συνέχεια, με τις τέμπερες έφτιαξαν τελείες στο μισό χαρτί. Δίπλωσαν το χαρτί και το πάτησαν. Όταν το άνοιξαν  παρατήρησαν ότι είχε δημιουργηθεί ακριβώς το ίδιο σχέδιο και στο άλλο μισό. Είδαμε, λοιπόν, τη συμμετρία και το σημείο που τσαλακώσαμε το χαρτί το ονομάσαμε άξονας συμμετρίας.